“La fuerza de un buen proyecto reside en nosotros mismos y en nuestra capacidad de percibir el mundo con sentimiento y razón”.11 Resumen Con un análisis realizado en 8 planes de estudio de la … [Leer más...]
Sandbox de curvas de nivel: mapa topográfico interactivo para aprender jugando
Cuando sea niño quiero tener profesores como Xacobo de Toro. Da clase en el IES Urbano Lugrís de Malpica, el instituto de un pueblo situado en plena Costa da Morte. El año pasado presentó el proyecto … [Leer más...]
Ludantia 2018, crónica de la I Bienal Internacional de Educación en Arquitectura
Se acabó Ludantia 2018. ¿Recuerdas algún congreso en el que el final de cada jornada se convierte en un no parar de comentarlo? Éste es uno de esos casos. Cada viaje de ida y de vuelta a Pontevedra ha … [Leer más...]
Arquitectura y Educación para la Justicia Social, monográfico de la Revista RIEJS
Ilustraciones por alumnado 1º y 2º curso en el monográfico Arquitectura y Educación para la Justicia Social ¿Por qué si la arquitectura nos envuelve constantemente y en cualquier circunstancia … [Leer más...]
Ludantia: niñas y niños arquitectos de sus espacios
No quería dejar pasar estos días sin dedicar una entrada a la infancia, verdadera protagonista en fechas tan señaladas. Ludantia será la I Bienal Internacional de Educación en Arquitectura para la … [Leer más...]
Lo único que interfiere con mi aprendizaje es mi educación – Einstein
"Lo único que interfiere con mi aprendizaje es mi educación"Albert Einstein … [Leer más...]
Nunca he permitido que la escuela entorpeciese mi educación – Mark Twain
"Nunca he permitido que la escuela entorpeciese mi educación"Mark Twain … [Leer más...]
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